segunda-feira, 30 de maio de 2016

Texto reflexivo e atividades Religião


TEXTO: O REI E A FÉ
Certa vez, um rei foi caçar com seu súdito que  tinha muita fé e um imenso amor por seu Deus.
         Este súdito sempre dizia ao rei que seu Deus era maravilhoso e tudo o que ele fazia era correto.
         Durante a caçada, foram surpreendidos por um animal feroz, que atacou o rei. O rei logo gritou ao súdito que pedisse ao seu Deus que o salvasse, apesar de sua incredibilidade. Eis, que a vida do rei foi salva, porém a fera comeu-lhe um dedo. O rei ficou furioso e mandou prendê-lo por trinta dias na masmorra. Novamente o rei foi caçar, perdendo-se na mata e deparou-se com uma tribo de canibais, que o aprisionou para devorá-lo. Ao passar pela apreciação da hierarquia da tribo, perceberam que o rei era imperfeito, pois lhe faltava um dedo. Então, soltaram-no e, ao chegar no palácio, foi logo soltando o súdito que, muito feliz repetiu como sempre: - Meu Deus é maravilhoso e tudo o que ele faz é correto.
- Se o seu Deus é tão maravilhoso e correto, porque ele permitiu que eu o prendesse?
- Meu rei, se eu não estivesse preso, eu estaria com o senhor na caçada e,  como eu tenho o corpo perfeito, quem os canibais devorariam?
Adaptado do Texto O Rei e a fé.
REFLEXÃO   
1)    Quem neste texto vivencia sua fé?
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2)    Na sua opinião, em que momento o rei valorizou a fé do seu súdito?
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3)    Na sua opinião  pode-se identificar no texto a manifestação do sagrado? Que situação é essa?
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4)    O que o rei entendeu como manifestação do sagrado pode ser explicada de outra forma? Qual?
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5)    Em que momentos você pensa num ser superior?

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Prova de Geografia 6°

1) Relacione as colunas:
a) Sociedades
b) Paisagem natural
c) Paisagem humanizada
d) Espaço geográfico
(     ) a paisagem que existe quase sem alterações provocadas pelo homem.
(     ) Engloba os elementos da natureza e também os elementos artificiais, feitos pelo homem.
(     ) Grupos de pessoas que vivem no mesmo lugar, de acordo com as mesmas leis e regras de sobrevivência.

(    ) É a paisagem que passa a existir após a interferência humana.
2-Caracterize os elementos geográficos abaixo e dê exemplos.
  Paisagem natural:__________________________________________________________________________
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 Espaço geográfico: _________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
 Paisagem humanizada:____________________________________________________________________
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3 -O que são as ilhas ? 
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4- Quantos e quais são os continentes e os oceanos da Terra?
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5-Responda:

A-Quais países da América do Sul são atravessados pelo Trópico de Capricórnio?
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B- Quais países fazem fronteira com o estado de Mato Grosso do Sul?
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C-Que oceanos banham a América do Sul a leste e a oeste?
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D-Que países da América do Sul não banhados por oceanos?
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E- Quais países possuem território entre a linha do Equador e o Trópico de Capricórnio?
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Prova de História 9°

1. Quais os dois tipos de transportes que foram fundamentais para a Revolução Industrial?
A -  Transporte marítimo (através dos navios a vapor) e transporte ferroviário (locomotivas a vapor).
B - Transporte aéreo (aviões e helicópteros) e transporte ferroviário (locomotivas a vapor).
C - Transporte marítimo (através dos navios a vapor) e transporte veicular (automóveis e caminhões).
D - Transporte aéreo (aviões e helicópteros) e transporte animal (bois, cavalos, etc). 
2. Qual das alternativas abaixo aponta uma das principais invenções que foi fundamental para a Revolução Industrial?
A - Telefone
B - Telégrafo
C - Calculadora manual

D - Máquina a vapor
03- Qual era a principal matéria prima usada?
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04) Que tipos de indústrias e invenções tecnológicas surgiram com a descoberta do petróleo como fonte de energia?
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05-Por que a Rússia saiu da Primeira Guerra Mundial?
a) Porque a Rússia passava por uma revolução socialista.
b) Porque o Czar Nicolau II morre.
c) Porque a Rússia foi derrotada pelos alemães.
d) Porque a Rússia rompe com os aliados Inglaterra e Áustria.
06. Quais necessidades determinaram o Imperialismo?
a) Fornecimento estável e barato de matéria-prima e produtores independentes.
b) Fornecimento estável e barato de matéria-prima, mercados consumidores para o escoamento da produção, energia para a produção e criação de um parque industrial em antigas colônias.
c) Fornecimento estável e barato de matéria-prima, mercados consumidores para o escoamento da produção e mercados receptores de investimentos.
d) Fornecimento estável e barato de matéria-prima e mercado receptor de investimentos privado europeu.


domingo, 20 de março de 2016

Atividades de historia 6° ano

01-Qual a relação entre o TEMPO e a HISTÓRIA?
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02- Qual a importância do calendário?
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03. De acordo com a divisão tradicional da História, a evolução cronológica correta dos períodos históricos é:
a) Pré-História, Idade Antiga, Idade Contemporânea, Idade Média, e Idade Moderna.
b) Pré-História, Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna e Idade Contemporânea.
c) Idade Antiga, Idade Média, Idade Moderna, e Idade Contemporânea.
d) Idade Contemporânea, Idade Moderna, Idade Antiga e Idade Média.
04. A qual século pertencem as datas abaixo?
a)1789: 
b)1889: 
c) 4000 a.C.: 
d) 476: 

04-O que significa a palavra MESOPOTÂMIA?
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05-Entre os principais povos bárbaros que invadiram o Império Romano, podemos citar:

a)os visigodos

b) os vândalos

c) os ostrogodos


d) todas as anteriores

Entrevista com Deus - Mensagem de reflexão

Trabalho de Arte 8° ano


01-Segundo a Arte no Impressionismo, julgue os itens a seguir em (C)
CERTOS ou (E) ERRADOS:
a. ( C ) Eles procuraram, a partir da observação direta da luz solar sobre os objetos,
registrar em suas telas as constantes alterações que essa luz provoca nas cores da
natureza.
b. ( E ) Na pintura, as figuras tinham traços firmes de forma que o contorno aparecia
nitidamente.
c. ( C ) As sombras eram luminosas.
d. ( E ) No impressionismo, os quadros deviam ser sem cor e com bastantes linhas
transversais
 02– Marque a alternativa correta:
a. (    ) A arte impressionista é abstrata.
b. ( X ) As cores são puras no Impressionismo.
c. (    ) No Impressionismo predominam os ateliês de pintura.
d. (   ) A arte impressionista é extremamente realista.
 03-Marque a alternativa correta:
a) ( X ) O impressionismo ocorreu no século XIX.
b) (    ) Na arte impressionista predomina o uso de espátulas.
c) (    ) Imagens do inconsciente aparecem no Impressionismo.
d) (    ) Os artistas impressionistas eram bem valorizados.
04- Assinale a letra onde se notam os nomes dos representantes máximos do Impressionismo brasileiro, além de Raul Pompéia:
a) Tasso da Silveira, Aluísio Azevedo.
b) Guimarães Rosa, Cecília Meireles.
c) Graça Aranha, Adelino Magalhães.
d) Mário de Andrade, João Cabral de Melo Neto.
 05-Abaixo temos uma obra característica do expressionismo.                                               
 Comente sobre o movimento e suas características.
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06 – O nome Cubismo tem ligação com a:
a. (     ) Biologia. b. ( X ) Matemática. c. (    ) Antropologia. d. (    ) Física.
 07-São fases de Pablo Picasso:
A.(    ) Rosa e Verde. b. ( X ) Rosa e Azul. c. (     ) Azul e Verde. d. (     ) Azul e Vermelho.
 07-No Cubismo analítico:
a.( X  ) As figuras são dispostas de forma quase incompreensível.
b. (     ) As figuras são bem nítidas.
c. (     ) AS figuras são surreais.
 d. (   ) Não existem figuras.
08- Candido Portinari (1903 – 1962), importante artista brasileiro, é autor da obra

(A) A Carta. (B) Retirantes. (C) Caipira picando fumo. (D) Batalha de Riachuelo.

Atividades de Geografia 9° ano


Aluno(a):________________________________________N° :___
Escola:________________________________________________
Professora: 
Ano:________ Turma:________ Turno: ______ Data:____/____/_____
1-Como é conhecida a parte da Europa composta por antigos países socialistas ligados à antiga URSS, incluindo a parte socialista da Alemanha?
a- Europa ocidental
b- Europa meridional
c- União europeia
d- Europa Oriental
2 -Aponte dois acontecimentos ocorridos no continente europeu no final dos anos 80 e início dos anos 90 que levaram à crise do socialismo e consequentemente ao fim da URSS.
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3 -Tanto na Ex-União soviética quanto atualmente na CEI, qual das alternativas abaixo sempre foi o país mais importante?
a- Japão
b-França
c-Alemanha
d-Rússia
4-A CEI – uma comunidade de países fundada em 1991, agrupa antigas repúblicas soviéticas. Atualmente, a comunidade enfrenta problemas políticos, sociais e econômicos. Porém, os problemas mais sérios, são os conflitos étnicos. Aponte as principais causas que levam alguns países a enfrentar conflitos internos na Comunidade CEI.
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5- Quais são os objetivos da CEI?
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6- Elabora um comentário à figura tendo em conta os atuais
padrões de atuação do ser humano sobre o Ambiente.

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