quarta-feira, 2 de dezembro de 2015

AVALIAÇÃO DE HISTORIA

AVALIAÇÃO DE GEOGRAFIA
4° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Nome da Escola:_________________________
Nome do Aluno: ______________________________
Ano: ____4º___ Data: __/ __/ __
Valor :10 
Professora : _____________________________________

Havia no território brasileiro uma imensa concentração de árvores, denominadas de pau-brasil, extraiam da planta um pigmento de coloração vermelha, seu uso era voltado para o processo de tingimento de tecidos que possuía um grande valor comercial, já a madeira era propícia à fabricação de móveis, também era utilizada na carpintaria.
Os portugueses, ao chegar ao território brasileiro, criaram um lugar para armazenar o pau-brasil até o momento de ser exportado para a Europa. Para locomover a madeira e cortá-las eram utilizados a mão de obra de índios que trabalhavam em troca de apetrechos como roupas, pentes, espelhos e etc., sem contar que os indígenas recebiam em forma de presentes utensílios como machados e serras, com intuito de aumentar a rapidez do corte. Os índios davam pau-brasil para qualquer branco que oferecesse algum presente.
No ano de 1530, o rei de Portugal começou a organizar expedições com os objetivos de povoar o território brasileiro, expulsar os invasores e iniciar o cultivo de cana-de-açúcar no Brasil.
O açúcar era um produto de grande aceitação na Europa e alcançava um grande valor. Após as experiências positivas de cultivo no Nordeste, já que a cana-de-açúcar se adaptou bem ao clima e ao solo nordestino, começou o plantio em larga escala. Seria uma forma de Portugal lucrar com o comércio do açúcar, além de começar o povoamento do Brasil.
A escravidão teve início com a produção de açúcar. Os portugueses traziam os negros africanos de suas colônias na África para utilizar como mão de obra escrava nos engenhos de açúcar do Nordeste. 
O transporte era feito da África para o Brasil nos porões dos navios negreiros. Amontoados, em condições desumanas, muitos morriam antes de chegar ao Brasil, sendo que os corpos eram lançados ao mar. 
Nas fazendas de açúcar ou nas minas de ouro, os escravos eram tratados da pior forma possível. Trabalhavam muito, recebendo apenas trapos de roupa e uma alimentação de péssima qualidade. Passavam as noites nas senzalas (galpões escuros, úmidos e com pouca higiene) acorrentados para evitar fugas. Eram constantemente castigados fisicamente, sendo que o açoite era a punição mais comum no Brasil Colônia. 
Foram muitos anos de trabalho escravo e sofrimento. Foi em 13 de maio de 1888, através da Lei Áurea, que liberdade finalmente foi alcançada pelos negros no Brasil. Esta lei, assinada pela Princesa Isabel, abolia de vez a escravidão no Brasil.
ATIVIDADES
1) O que havia no território brasileiro em imensa concentração?

2) O que era feito com o Pau-brasil?
3) Como os portugueses faziam para retirar o Pau-brasil?
4) O rei de Portugal iniciou o processo de exploração da cana-de-açúcar em: 
(    ) 1500 (    ) 1503 (    ) 1530
5) Quando a escravidão teve inicio no Brasil. Como os negros eram tratados.
6) A escravidão foi abolida no Brasil:
(   ) Pela princesa Daiane, em 1500.
(   ) Pela princesa Isabel em 1880.
(   ) Pela princesa Isabel, em 1888.
(    ) Pelo rei de Portugal em 1530.
7) O que  significa COLORIZAÇÃO?.
8)Como eram tradados os escravos nas fazendas de açúcar ou nas minas ?
9) Qual era o objetivo do rei de Portugal em 1530?

10)Quem criou a Lei que deu a liberdade para os escravo? 

quinta-feira, 24 de setembro de 2015

AVALIAÇÃO DE ENSINO RELIGIOSO
4° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Nome da Escola: _____________________________
Nome do Aluno: ______________________________
série: ________ Bimestre _3º___ Data: __/ __/ __
Valor :10 ( contém 5 itens / cada item com valor de 2,0)
Professora : _____________________________________
TEXTO: O REI E A FÉ
Certa vez, um rei foi caçar com seu súdito que  tinha muita fé e um imenso amor por seu Deus.
         Este súdito sempre dizia ao rei que seu Deus era maravilhoso e tudo o que ele fazia era correto.
         Durante a caçada, foram surpreendidos por um animal feroz, que atacou o rei. O rei logo gritou ao súdito que pedisse ao seu Deus que o salvasse, apesar de sua incredibilidade. Eis, que a vida do rei foi salva, porém a fera comeu-lhe um dedo. O rei ficou furioso e mandou prendê-lo por trinta dias na masmorra. Novamente o rei foi caçar, perdendo-se na mata e deparou-se com uma tribo de canibais, que o aprisionou para devorá-lo. Ao passar pela apreciação da hierarquia da tribo, perceberam que o rei era imperfeito, pois lhe faltava um dedo. Então, soltaram-no e, ao chegar no palácio, foi logo soltando o súdito que, muito feliz repetiu como sempre: - Meu Deus é maravilhoso e tudo o que ele faz é correto.
- Se o seu Deus é tão maravilhoso e correto, porque ele permitiu que eu o prendesse?
- Meu rei, se eu não estivesse preso, eu estaria com o senhor na caçada e,  como eu tenho o corpo perfeito, quem os canibais devorariam?
Adaptado do Texto O Rei e a fé.
REFLEXÃO   
1)    Quem neste texto vivencia sua fé?
______________________________________________________________
2)    Na sua opinião, em que momento o rei valorizou a fé do seu súdito?
______________________________________________________________________________________________________________________________
3)    Na sua opinião  pode-se identificar no texto a manifestação do sagrado? Que situação é essa?
______________________________________________________________________________________________________________________________
4)    O que o rei entendeu como manifestação do sagrado pode ser explicada de outra forma? Qual?
______________________________________________________________________________________________________________________________
5)    Em que momentos você pensa num ser superior?

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AVALIAÇÃO DE ENSINO RELIGIOSO
4° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Nome da Escola: _____________________________
Nome do Aluno: ______________________________
série: ________ Bimestre _3º___ Data: __/ __/ __
Valor :10 ( contém 5 itens / cada item com valor de 2,0)
Professora : _____________________________________
TEXTO: O REI E A FÉ
Certa vez, um rei foi caçar com seu súdito que  tinha muita fé e um imenso amor por seu Deus.
         Este súdito sempre dizia ao rei que seu Deus era maravilhoso e tudo o que ele fazia era correto.
         Durante a caçada, foram surpreendidos por um animal feroz, que atacou o rei. O rei logo gritou ao súdito que pedisse ao seu Deus que o salvasse, apesar de sua incredibilidade. Eis, que a vida do rei foi salva, porém a fera comeu-lhe um dedo. O rei ficou furioso e mandou prendê-lo por trinta dias na masmorra. Novamente o rei foi caçar, perdendo-se na mata e deparou-se com uma tribo de canibais, que o aprisionou para devorá-lo. Ao passar pela apreciação da hierarquia da tribo, perceberam que o rei era imperfeito, pois lhe faltava um dedo. Então, soltaram-no e, ao chegar no palácio, foi logo soltando o súdito que, muito feliz repetiu como sempre: - Meu Deus é maravilhoso e tudo o que ele faz é correto.
- Se o seu Deus é tão maravilhoso e correto, porque ele permitiu que eu o prendesse?
- Meu rei, se eu não estivesse preso, eu estaria com o senhor na caçada e,  como eu tenho o corpo perfeito, quem os canibais devorariam?
Adaptado do Texto O Rei e a fé.
REFLEXÃO   
1)    Quem neste texto vivencia sua fé?
______________________________________________________________
2)    Na sua opinião, em que momento o rei valorizou a fé do seu súdito?
______________________________________________________________________________________________________________________________
3)    Na sua opinião  pode-se identificar no texto a manifestação do sagrado? Que situação é essa?
______________________________________________________________________________________________________________________________
4)    O que o rei entendeu como manifestação do sagrado pode ser explicada de outra forma? Qual?
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5)    Em que momentos você pensa num ser superior?

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ATIVIDADES PARA TRABALHAR ADIVINHAÇÕES NO DIA DO FOLCLORE








MANIFESTAÇÕES FOLCLÓRICAS BRASILEIRAS NA LITERATURA:
 


ADIVINHAS:BRINCADEIRA QUE CONSISTE NUMA PERGUNTA INTRICADA FEITA A ALGUÉM.

ADIVINHA É UMA FORMA DE BRINCADEIRA NA QUAL O OBJETO, IDÉIA, FATO OU SER, É EXPOSTO DE FORMA FIGURADA PARA DIFICULTAR SUA DESCOBERTA. PODE SE APRESENTAR RIMADA OU EM QUADRINHA, FACILITANDO SER DECORADA E TRANSMITIDA DE FORMA ORAL.


ENIGMA - DO LAT. AENIGMA < GR. AÍNIGMA, PALAVRA OBSCURA S. M., DESCRIÇÃO METAFÓRICA OU AMBÍGUA DE COISA, TORNANDO-A DIFÍCIL DE SER ADIVINHADA; AQUILO QUE DIFICILMENTE SE COMPREENDE. (DICIONÁRIO UNIVERSAL DA LÍNGUA PORTUGUESA)

A- ADIVINHA ...
 

1-“QUAL É O CÉU SEM ESTRELAS ?"
 

2- "QUAL É A AVE QUE NÃO TEM PENAS ?"
 

3- “QUAL É A MANGA QUE NUNCA AMADURECE?"
 

4- "ONDE OS REIS DA INGLATERRA SÃO COROADOS?"
 

5- "DEPOIS DE QUANTAS VOLTAS O CACHORRO SE DEITA?"
 

6- "QUAL A DIFERENÇA ENTRE ...A GALINHA E A CHITA ?"
 

7- "QUAL A DIFERENÇA ENTRE ...O TATU E O NAVIO ?"
 

8- "QUAL A DIFERENÇA ENTRE ...A ÁGUA E O MÉDICO ?"
 

9- "QUEM SÃO? ELE MORRE QUEIMADO E ELA CANTANDO."
 

________________________________

RESPOSTAS: 1- RESP.- CÉU-DA-BOCA / 2- RESP.- AVE- MARIA / 3- RESP.- MANGA DA CAMISA / 4- RESP.- NA CABEÇA / 5- RESP.- DEPOIS DA ÚLTIMA VOLTA / 6- RESP.- A GALINHA BOTA E A CHITA DESBOTA. / 7- RESP.- TATU TEM O CASCO EM CIMA E NAVIO TEM EM BAIXO. / 8- RESP.- A ÁGUA MATA A SECURA E MÉDICO, SE CURA, NÃO MATA. / 9- RESP.- O CIGARRO E A CIGARRA. /
 



B- ADIVINHA, ADIVINHA...
10- "QUEM SOU ? - ANA SEM SER BANANA,
 

MORO EM TOUCEIRA, SEM SER DE CANA."
 

11- "QUEM SOU ? - EU ME CHAMO CAMA,
 
NELA NINGUÉM SE DEITA, SÓ LEÃO SE AJEITA."
 

12- "QUEM SOU ?- MÉ SEM SER DE CANA,
 
LÃ SEM SER DE CARNEIRO, E CIA SEM SER DE CAVALO."
 

13- “O QUE É, O QUE É: TEM CINTURA FINA,
 
PERNA ALONGADA, TOCA CORNETA E LEVA BOFETADA?”
 

14- “O QUE É, O QUE É: QUANDO TIRA A COR,
 
SOBRA O PÓ E QUANDO TIRA O PÓ, SOBRA A COR"
 

15- “O QUE É, O QUE É: TEM PÉ MAS NÃO CAMINHA,
 
TEM OLHO MAS NÃO VÊ, TEM CABELO MAS NÃO PENTEIA? "
 

16- "O QUE É, O QUE É: TEM DENTE MAS NÃO MORDE, TEM
 
CABEÇA MAS NÃO TEM CABELO, TEM BARBA MAS NÃO TEM QUEIXO?"
17- “O QUE É, O QUE É: NASCE GRANDE E MORRE PEQUENO?"
 


18- “O QUE É, O QUE É: QUE CAI EM PÉ E CORRE DEITADA?"
 

19- "O QUE É, O QUE É: QUANTO MAIS SE PERDE MAIS SE GANHA?"
 

20- "O QUE É, O QUE É: QUE FAZ O MÊS DE MAIO FICAR MAIOR?"
 

21- “O QUE É, O QUE É: TEM BICO E NÃO BICA, TEM ASA E NÃO VOA?"
 

22- "O QUE É, O QUE É: QUE SE VÊ TANTO NA LUZ COMO NO ESCURO? "
 

23- “O QUE É, O QUE É: CAI NO SECO, NÃO QUEBRA; CAI NA ÁGUA, QUEBRA?
 

24- "O QUE É, O QUE É: ENCHE UMA CASA E NÃO ENCHE UMA MÃO?"
 

25- "O QUE É, O QUE É ANDANDO OU PARADO NUNCA SAI DO LUGAR?"
 

26- "O QUE É, O QUE É: ONTEM SERÁ AMANHÃ E AMANHÃ SERÁ ONTEM?"
 

27- "PERGUNTA PROFUNDA: GOIABA NA QUINTA E ABACAXI NA SEGUNDA?"
 

________________________________

RESPOSTAS: 10- RESP.- O ANANÁS / 11- RESP.- O CAMALEÃO / 12- RESP.- A MELANCIA /
 
13- RESP.- PERNILONGO / 14- RESP.- A PALAVRA CORPO / 15- RESP. - MILHO / 16- RESP.- ALHO / 17- RESP.- LÁPIS / 18- RESP.- A CHUVA / 19- RESP.- SONO / 20- RESP. - A LETRA R / 21- RESP. - BULE / 22- RESP.- A LETRA U / 23- RESP.- PAPEL / 24- RESP.- BOTÃO / 25- RESP.- AS ESTRELAS / 26- RESP. - DIA DE HOJE / 27- RESP.- A LETRA B (QUINTA LETRA DE GOIABA; SEGUNDA DE ABACAXI)
 


C- ADIVINHAS EM QUADRINHAS
 


1- "QUEM É? - NO ALTO VIVE / NO ALTO MORA /
 
TODOS O VÊEM / MAS NINGUÉM O ADORA"
 

2- "QUEM SOU ? - QUATRO NA CAMA / QUATRO NA LAMA /
 
DOIS PARAFUSOS / E UM QUE ABANA. "
 

3- "QUEM SOU ? - NA ÁGUA EU NASCI / NA ÁGUA ME CRIEI /
 
SE ME PUSEREM NA ÁGUA / NA ÁGUA MORREREI."
 

4- "QUEM SOU ? - BRANCO POR DENTRO, / VERDE POR FORA, /
 
UMA CASINHA TRANCADA, / ONDE MORA A ÁGUA."
 

5- "QUEM SOU ? - CAPA SOBRE CAPA / DO MESMO PANO /
 
SE NÃO ADIVINHA HOJE / SÓ MESMO PARA O ANO."
 

6- "QUEM SOU ? - TÔ QUIETO NO MEU CANTO /
 
TODO MUNDO VEM ME VER / EU MASTIGO E JOGO
 
FORA / PORQUE NÃO POSSO COMER."
 

7- "QUEM SOU ? - UMA IGREJINHA BRANCA /
 
SEM PORTA E SEM TRANCA / MORAM DUAS PESSOAS
 
DENTRO / UMA AMARELA E OUTRA BRANCA."
 

8- "QUEM SOU? - TENHO MEIAS, / MAS NÃO TENHO PÉS /
 
TENHO QUARTOS, / MAS NÃO TENHO SALAS "

9- "QUEM SOU? - UM PALÁCIO COM DOZE DAMAS /
 
CADA UMA TEM O SEU QUARTO / TODAS ELAS USAM
 
MEIA / E NENHUMA USA SAPATO"
 

10- "QUEM SOMOS? - QUANDO ESTAMOS EM PÉ / ELE ESTÁ
 
DEITADO / SE ESTAMOS DEITADOS / ELE ESTÁ EM PÉ."
 

11- "QUEM SOMOS? - SOMOS DUAS AMIGAS, / MUITO PARECIDAS; /
 
COISA QUE NÃO SEJA CARNE / NÃO ENTRA EM NOSSA BARRIGA."
 

12- "QUEM SOMOS? - ALTAS VARANDAS / FORMOSAS JANELAS /
 
QUE ABREM E FECHAM / SEM NINGUÉM TOCAR NELAS "
 

13- "QUEM SOMOS? - DUAS COISAS INTERESSANTES / DOIS NOMES
 
BEM IGUÁ / A DIFERENÇA É QUE UM PEGA / E O OUTRO É DE PEGÁ. "

________________________________

RESPOSTAS: 1- RESP.- O SINO / 2- RESP.- A VACA / 3- RESP.- O SAL / 4- RESP.- O COCO
VERDE / 5- RESP.- A CEBOLA / 6- RESP - O MOINHO / 7- RESP.- O OVO / 8- RESP.-
 
O RELÓGIO / 9- RESP.- O RELÓGIO / 10- RESP.- OS PÉS / 11- RESP.- AS MEIAS /
 
12- RESP.- OS OLHOS / 13- RESP.- O CABO DE VASSOURA E O CABO DE POLÍCIA.